Imagine um professor recebendo, pela primeira vez, um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) sem ter aprendido, durante a faculdade, como adaptar as aulas às necessidades dessa criança. Essa é uma realidade enfrentada por muitos educadores brasileiros. Um projeto de lei em análise na Câmara dos Deputados pretende mudar essa situação.

Fonte: TV Câmara